暑期将至，不少家长开始考虑给孩子报课外班。一些培训机构宣称可以开发孩子的“脑屏”，让孩子三分钟看完100页书，三天记住三年的单词，并且过目不忘、倒背如流。这种所谓的“脑屏”开发究竟是什么？真的能让孩子拥有记忆“超能力”吗？
商家们所宣传的“脑屏”开发实际上是“全脑培训”的一种形式。国务院教育督导委员会曾在2020年通报过多起相关案例，揭露了多地线下培训机构的“脑屏”开发乱象。尽管如此，这类机构又重新活跃起来，线上线下都打出了快速提升记忆力的噱头，进行焦虑营销。
在网络平台上搜索关键词“脑屏”，会出现许多相关机构推荐。记者找到一家线下机构，他们声称0—6岁就可以开发全脑，通过“闪卡”训练来提升孩子的快速记忆力。“闪卡”就是快速翻动带图案的卡片，让孩子识别。该机构表示，暑假期间将开展每周五天的集训，每课时费从200元起步。
在北京市另一家机构发放的宣传单上，“三天记住三年单词”的噱头十分吸引人。记者询问后了解到，这家机构也声称通过训练提升记忆力，并强调越早训练越好。
关于为何这些机构都宣传孩子越早开始训练越好，某培训机构工作人员解释说，一年级的孩子稍微学点东西都很高兴，而三年级的孩子则不容易被说服。家长对于孩子学到新东西的获得感在三年级时会减少，所以这些培训班主要是抓住家长的情绪价值。
那么，“闪卡”式的“脑屏”开发真的有用吗？多位相关领域的专家表示，目前对人脑的研究是国际公认的难题，科学家们正在不断进行研究。一些机构声称的“全脑开发”“脑屏”等概念涉嫌炮制炒作不实信息，进行虚假宣传。北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授陶沙指出，“闪卡”基本上没有太多的科学依据，它和促进孩子的全面发展距离太遥远，目前没有看到值得信赖的科学证据。
浙江大学医学院脑科学与脑医学学院教授康利军认为，对小孩的教育不能拔苗助长，不能用机械性的训练代替孩子的主观兴趣和探索。培养孩子的兴趣才是关键，只有让他们主观地感兴趣，才能有效地理解和记忆知识内容。
陶沙还提到，低年级的孩子由于概念和知识的发展有限，很多时候被迫使用机械记忆的方法。但实际上，在任何年龄阶段，理解性记忆永远比机械记忆更有效，可以在不同水平上实现有意义的记忆。
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